Осигурени са 250 милиона евро за подкрепа на здравословни хранителни навици сред европейските ученици

През учебната 2019/2020 г. милиони деца в целия ЕС ще получат мляко, плодове и зеленчуци по схемата на ЕС за хранене в училищата. През учебната 2017/2018 г. по програмата са обхванати над 20 милиона деца в целия ЕС.

Днес бяха одобрени разпределените за държавите членки средства, предвидени за схемите на ЕС за предлагане на плодове, зеленчуци и мляко в училищата за учебната 2019/2020 г. По схемата за заделени 145 млн. евро за плодове и зеленчуци и 105 млн. евро за мляко и други млечни продукти. Програмата за разпределянето се допълва от образователни мерки, чрез които децата получават знания за селското стопанство и се насърчава здравословното хранене.

Комисарят по земеделие и развитие на селските райони Фил Хоган заяви: „Благодарение на схемата на ЕС за хранене в училищата нашите най-млади граждани могат да се възползват от питателната, безопасна и висококачествена храна, която произвеждат европейските земеделски стопани, като същевременно научат повече за това откъде идва тя. Комисията с гордост участва в това важно образователно начинание, което насърчава изграждането на здравословни навици от ранна възраст.“

Днес Комисията публикува също така доклад за оценка, който показва, че за учебната 2017/2018 г. в схемата на ЕС за хранене в училищата участие са взели 159 000 училища. През този период на децата в Европа са раздадени общо 255 500 тона пресни плодове и зеленчуци и 178 милиона литра мляко благодарение на отпуснатите от бюджета на ЕС над 182 милиона евро. 

Контекст

Държавите, които желаят да участват в схемата на ЕС за хранене в училищата, трябва да подадат до Комисията искане за подкрепа до края на месец януари. Ориентировъчното разпределение на бюджета на ЕС за всяка държава членка се изчислява въз основа на броя на учениците в нея, а за млякото — въз основа на усвояването по време на предишната схема. Националните органи имат право да прехвърлят част от отпуснатия бюджет (20 % — 25 %) от един сектор в друг. Те могат също да заявят готовността си да изразходят повече от размера на исканата помощ, ако други държави членки откажат да се възползват изцяло от предоставените им средства.

Освен това държавите членки могат да решават по какъв начин да прилагат схемата, включително вида на селскостопански продукти, които ще бъдат раздадени на децата, или тематичната насоченост на прилаганите образователни мерки. Те също така имат възможност да допълват средствата от ЕС с национални средства, за да финансират схемата.

Изборът на продуктите зависи от здравни и екологични съображения, тяхната сезонност, разнообразие и наличност. Държавите членки могат да отдадат предпочитание на закупуването на местни или регионални продукти, биологични продукти, на късите вериги на доставка, екологичните предимства, както и на схемите за качество на селскостопанските продукти.

Схема на ЕС за предлагане на плодове, зеленчуци и млечни продукти в училищата Бюджет на ЕС за учебната 2019/2020 година

Източник: ЕК